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数学研究也很酷||席南华院士来人大附中做学术报告
发布时间:2021-06-21
数学是自然科学的基础,也是重大技术创新发展的基础。2018年,国务院发布《关于全面加强基础科学研究的若干意见》,提出“潜心加强基础科学研究,对数学、物理等重点基础学科给予更多倾斜”。为切实加强我国数学科学研究,中国科学院数学与系统科学研究院团队准备与我校合作,探索一条大学与中学联合培养数学人才的新途径。
6月11日下午,中科院数学与系统科学研究院院长席南华院士给我校学生做了一场精彩的讲座——余数、同余方程、朗兰兹纲领。
朗兰兹纲领是数学研究极其重要的前沿课题。席院士做了精心的准备,报告从我们日常生活中描述时间的数字背后的算术开始,然后引出同余,再从一次同余方程解的问题讲到二次互反律;接着讲述了朗兰兹纲领的一些基本想法、目前的研究成果以及还有未解决的问题等。这实际上就是朗兰兹纲领的一次寻根之旅。
对于中学生来说,朗兰兹纲领是很难的问题,但席院士讲得特别好,深入浅出,步步推进。通过讲座,不仅让同学们了解现代数学研究的前沿,感受其中的想法和脉络,也激发了同学们对于数学的热爱。会场听众有300多人,从早六到高二年级,所有的同学都听得兴致盎然,一边记笔记,一边认真思考,秩序井然。
讲座结束,同学们久久不愿意散去,围着席院士,或问问题,或找院士签名,科学家是他们最崇拜的偶像。几位数学老师也兴致昂然,纷纷向院士请教讨论。
非常感谢席院士,带领同学们进行朗兰兹纲领的寻根之旅。我想,完全听懂的同学可能很少很少,但正如席院士所说,通过讲座,我们可以留下一些印象,知道什么东西是最重要的,数学的哪些领域非常有魅力。从席院士的讲座里还能体会科学的方法,体会数学研究的方法,比如说穷举,比如说记号,比如说如何寻找问题,如何步步深入,比如说所谓科学,常常就是把看似无关的东西建立起联系。作为数学老师的我,听着很受启发。
老师寄语
人大附的学生非常优秀,我能强烈感受到人大附中的领导、老师在中学教育上的热情以及取得的惊人成效。怎样引导这些优秀的学生,发挥他们的才能是一个重要的课题。希望学生能留下印象:朗兰兹纲领非常有意思,和中学的数学,日常生活中隐藏的同余也有密切的联系,还有很多精彩的东西等待你们去探索。
席院士寄语
数学会奖项
钟家庆奖
钟家庆教授生前对祖国数学事业的发展极其关切
钟家庆教授生前对祖国数学事业的发展极其关注,并为之拚搏一生。为了纪念并实现他发展祖国数学事业的遗愿,数学界有关人士于1987年共同筹办了钟家庆基金,并设立了钟家庆数学奖,委托中国数学会承办。
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